В мой мир уже ты не придешь –
Ты чище, лучше, невесомей…
Здесь холод, грязь, мираж и ложь.
А ты луч солнца у ладоней!
А ты тепло души моей –
Уставшей от всего земного.
И позабыть тебя такого
Я не смогла бы в вечность дней.
Что жизнь? Она так коротка.
Кто знает, сколько нам осталось?
И проживая эту – малость,
Я верю: встречу в небесах
Тебя, звездою, в нимбе света…
Как взвесив душу на весах,
Хароном взыщется монета –
Что платят смертные ему,
Когда должны пройти сквозь тьму
Незримой тенью в сад Аида.
У каждого своя планида…
Быть может там, где ты сейчас,
Свет дивный ратует за нас…
1993
Людмила Солма,
Москва, Россия
член МГО Союза писателей России, Творческого клуба «Московский Парнас», РОФ содействия развитию современной поэзии «Светоч»
«...ПОЭЗИЯ, как мы все понимаем – НЕ ТОЛЬКО <глаза, да слух> РАДУЕТ,
НО И НАПРЯГАЕТ - МЫСЛЬЮ, а иначе какой от неё прок?
разве только - витиеватость <кустистого> стихоплетства.» (Revaty Alrisha, из письма "Амстердам августа 02-го...")
Прочитано 8412 раз. Голосов 1. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Удивительно, что на такие-то дивные стихи и нет читательских откликов?!
А ведь они заслуживают большего внимания - так замечательно здесь изложены: и авторски-глубочайшая печаль утраты близкого человека; и искренность авторской веры; и светлые христианские надежды - что наша душа не умирает, а переходит в иную форму бытия - в Царствие Небесное, где и обитает по-библейски - вечно. Спасибо за эти душевные и философски мудрые стихи! Комментарий автора: Большое спасибо за такой душевный отклик!
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
